Le 19 février 2016, le Comité pour l’aide au développement (CAD) de l’OCDE se réunissait au sujet de la modernisation de la définition de l’aide publique au développement (APD), un processus en cours depuis plus d’un an et qui doit permettre de clarifier...
Lire la suite
Ils étaient près de 400 participants, ONG, pouvoirs publics, collectivités locales, fondations, secteur académique et entreprises à s'être réunis hier pour la troisième Conférence nationale humanitaire, où l'éducation a été abordée, à Paris. La Coalition...
Lire la suite
Samedi 20 février 2016, à peine un mois après l’attaque de l’université Bacha Khan, trois des cinq classes d’une école primaire publique pour filles ont été détruites dans le village de Tiarza, dans le nord-ouest du Pakistan. L’éducation des filles est...
Lire la suite
Au Bangladesh, les frais de scolarité de certains établissements renommés ne cessent d’augmenter, avec une hausse particulièrement importante depuis le début de l’année 2016. Cette tendance creuse les inégalités dans l’accès à l’éducation ! Face à ce...
Lire la suite
Le 29 janvier 2016, l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe a adopté une résolution qui appelle les Etats membres « à améliorer leurs systèmes éducatifs afin de garantir à tous l’accès à une éducation de qualité et une fréquentation régulière...
Lire la suite
Mercredi 20 Janvier, des hommes armés – identifiés depuis comme appartenant à un groupe taliban – ont attaqué l’université Bacha Khan, à Charsadda, dans l’ouest du Pakistan, assassinant au moins 21 personnes dont des étudiants et un professeur, et en...
Lire la suite
Alors que les espoirs étaient grands de voir une augmentation de l’aide française au développement, le gouvernement en a décidé autrement lors de l’adoption de la loi de finance 2016, mercredi 16 décembre 2015. Après des mois de mobilisation et de débats...
Lire la suite
Dans un nouveau rapport, le PASEC (Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs de la Confemen) dresse un constat inquiétant sur les performances des systèmes éducatifs de 10 pays d'Afrique subsaharienne francophone. « La grande majorité des élèves ne disposent...
Lire la suite
"Nous voyons les situations évoluer, les mentalités aussi. Nous voyons que le changement est possible. Mais nous constatons également qu’il ne se décrète pas. Il se construit. Comment ? Avec une volonté politique. Avec des objectifs concrets et précis....
Lire la suite
A l’occasion de la journée internationale des personnes handicapées, le Réseau français de la Campagne mondiale pour l’éducation souhaite rappeler la responsabilité des systèmes éducatifs quant à l’égalité des chances offertes à tous les individus, enfants,...
Lire la suite