Du 21 au 28 avril s’est déroulée la semaine d’action mondiale autour du thème « Chaque enfant a besoin d’un(e) enseignant(e) : des enseignant(e)s qualifié(e)s pour tous ! ». Cet thème permet de mettre en lumière le fait que chaque enfant a droit à une éducation de qualité, ce qui passe nécessairement par des enseignant(e)s motivé(e)s, bien formé(e)s et surtout soutenu(e)s ! Or, on ne peut que constater qu’il conviendrait de recruter près de deux millions de nouveaux enseignants pour atteindre l’objectif d’une éducation primaire universelle d’ici 2015.
Pour réaffirmer leur engagement, sur chaque continent, les coalitions se sont mobilisées pour que chaque enfant ait droit à une éducation de qualité.
Afrique
Au Ghana : La GhanaNational Association of Teachers (GNAT) a lancé une campagne visant à lutter contre la violence à l'encontre des enseignant(e)s: « Tolérance zéro face à la violence à l'encontre des enseignant(e)s. Ce syndicat estime que la prévalence des différentes formes de violence à l'encontre des enseignant(e)s constitue l'un des facteurs participant au déclin de la condition et de l'attrait de la profession enseignante.
En République démocratique du Congo : Avec l’appui de l’UNESCO, une journée de plaidoyer au centre catholique Caritas Congo à Kinshasa a été organisée par la CONEPT le 30 avril dernier à l’occasion de la journée nationale de l’enseignement. Plus d’infos sur le site de la CONEPT. Retrouvez ici le cahier de plaidoyer de la CONEPT/RDC.
Au Maroc : Les syndicats ont profité de la SAM pour inciter leur gouvernement à réformer leur système éducatif de manière durable dans le temps. Les syndicats ont également pointé le le taux d’analphabétisme très élevé notamment chez les jeunes filles. Retrouvez l’article paru à ce sujet sur luxeradio Et sur le Soir
Au Sénégal : La COSYDEP a mis l’accent sur l’échange autour de la nécessité de mettre en évidence le lien qui existe entre les politiques de recrutement, les pratiques de gestion du personnel et les facteurs d’amélioration ou de dégradation de la qualité. Les syndicats ont également insisté sur le fait de rendre la formation initiale et continue obligatoire pour tous les enseignants avec des référentiels pertinents. Plus d’informations ici.
Au Mali : Le focus a été fait sur la formation des enseignants puisqu’il ressort que 57% des enseignants au Mali ne sont pas qualifiés. Une réunion avec les responsables politiques ainsi qu’une conférence de presse. Plus d’informations ici.
Au Niger : Des activités pour engager la population et les décideurs dans le débat ont été organisées, notamment des visites de responsables politiques dans les écoles, des activités ludiques pour le public autour de la nécessité de recruter des enseignants formés, des série de conférences autour des différents aspects de l'agenda de l'EPT ainsi qu'une campagne dans les médias.
Asie :
Afghanistan : une manifestation nationale et sept manifestations provinciales ont eu lieu au cours de la semaine, avec en particulier des pièces de théâtre et des événements sportifs impliquant les enfants.
En Palestine : Une conférence de presse nationale, des défilés dans différentes villes et une table ronde nationale avec des décideurs politiques à Ramallah ont été organisés.
En Inde : le All India Primary Teachers Federation (AIPTF) a organisé une manifestation devant le Parlement indien à New Delhi, le 4 avril dernier. Près de 72 000 enseignant(e)s ont participé à ce rassemblement afin de revendiquer la pleine mise en œuvre duRight to Education Act ainsi que l'abolition de la politique gouvernementale sur les partenariats public-privé dans le secteur de l'éducation. Cette manifestation a permis de mettre leurs revendications sur la table des négociations.
Au Vietnam : Le Vietnam a fait le focus sur la progression de la violence dont sont victimes de plus en plus d’enseignants ainsi que sur la nécessité d’améliorer les conditions de travail de façon à ce que la profession attire des personnes qualifiées. Plus d’informations ici
Europe :
En Albanie : la Trade Union Federation of Education and Science of Albania (FSASH) et le Independent Trade Union of Education of Albania (SPASH) ont distribué du matériel dans les principales provinces pour mettre l’accent sur les qualifications des enseignant(e)s et les défis d'une éducation de qualité pour tous les enfants en Albanie. Un débat ouvert avec les politiciens a été organisés à ce sujet.
En Espagne : la section Mellila de la Confederación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza - Intersindical (STEs-Intersindical) a publié un communiqué de presse déclarant que la pénurie d'enseignants qualifiés constituait l'un des obstacles majeurs à la réalisation de l'EPT et des OMD, et réaffirmant qu'éducation de qualité et enseignant(e)s de qualité allaient de pair.
Au Royaume-Uni : Des réunions parlementaires sur le thème des enseignants et une animation rassemblant des milliers d’enfants pour décrire leur enseignant idéal ont été organisées.
En Norvège : Une campagne nationale de publicité dans la presse a été menée pour sensibiliser l'opinion publique.
Amérique :
Aux Etats-Unis : La Vice-Présidente exécutive de l’American Federation of Teachers (AFT) a focalisé son plaidoyer sur un objectif : que l’éducation devienne une réalité pour toutes les filles et les jeunes femmes du Monde.
En Haïti : L’union nationale des normaliens haïtiens s’est mobilisée pour dénoncer les mauvaises conditions dans lesquelles évoluent les enseignants haïtiens et à inciter les autorités haïtiennes à prendre des mesures concrètes pour valoriser le métier de l’enseignant en Haïti. Des conférences débats, des projections de films sur la promotion du droit à l’éducation en Haïti ont également eu lieu. Plus d'informations ici.
Retrouvez ici d'autres articles parus à l'occasion de la SMA:
SMA 2013 : contre la pénurie d’enseignants qualifiés , l’IE, 10 mai 2013 : http://www.ei-ie.org/fr/news/news_details/2561#_msocom_1
Semaine mondiale d’action pour l’Education : Sensibiliser pour une éducation de qualité en Afrique, l’UNESCO, le 19 avril 2013 : http://www.unesco.org/new/fr/africa/resources/africa-department/news/global_action_week_for_education_raising_awareness_for_quality_education_in_africa/