Selon le nouveau rapport de suivi de l’Education Pour Tous (EPT), des enseignants qualifiés sont la solution à la crise de l’éducation !
Le 29 janvier 2014, la publication du 11ème Rapport mondial de suivi sur l’EPT de l'UNESCO, intitulé "Enseigner et apprendre" : atteindre la qualité pour tous démontre qu’il est aujourd’hui impossible pour les Etats d’offrir une éducation de qualité sans investir d’avantage et mieux dans les enseignants et l’enseignement.
« Un jeune sur quatre vivant dans les pays en développement ne sait toujours pas lire une phrase simple »!
Quelques chiffres clés mis en lumière par ce rapport :
- Malgré des progrès significatifs depuis 2000 en termes d’accès à l’éducation, 126 millions d’enfants en âge d’aller à l’école ne fréquentent toujours le niveau primaire ou le premier niveau du secondaire.
- Au moins 250 millions d’enfants, dont la moitié est scolarisée ne sait ni lire ni écrire ni calculer une équation simple.
- 774 millions de jeunes et d’adultes sont encore incapables de lire et d’écrire.
- 10% des dépenses mondiales consacrées à l’enseignement se perdent faute d’un apprentissage de qualité soit une perte totale de 129 milliards de dollars par an aux pouvoirs publics.
- En France aussi, l'enquête Pisa 2012 est sans appel : le système éducatif français s'est dégradé entre 2003 et 2012 !
Ce rapport questionne clairement une crise mondiale de l’apprentissage, tout en exhortant les Etats à la nécessité d’investir sur l’enseignement de qualité dispensé par des enseignants professionnels, formés et motivés.
Déjà en 2013, Solidarité Laïque, relais français de la campagne mondiale pour l’éducation avait alerté sur cette question essentielle : chaque enfant a droit à un enseignant. Tant que les Etats ne formeront pas correctement un nombre conséquent d’enseignants, la crise de l’apprentissage s’étendra sur plusieurs générations et affectera durement les personnes défavorisées.
Sans grande surprise, le rapport fait le lien entre pauvreté et qualité et l'enseignement. Même dans les pays à revenu élevé, les systèmes éducatifs ne parviennent pas à répondre aux besoins de minorités importantes. En France, par exemple, moins de 60 % des immigrés ont atteint le niveau minimum en lecture. D’un autre côté, le rapport met en exergue qu’une éducation de qualité, et surtout équitable pour tous, peut générer de grandes retombées économiques, en accroissant le PIB par habitant d’un pays de 23% sur 40 ans.
Or entre 2010 et 2011, l’aide directe à l’éducation n’a cessé de baisser et ceci dans des proportions plus fortes que l’aide totale aux autres secteurs!
Pis, le déficit global du financement de l’Education Pour Tous dû aux promesses non tenues des donateurs de l’Union Européenne devrait s’élever à 43 milliards d’euros en 2015, la plus grande partie étant attribuée à la France, l’Allemagne, l’Italie et l’Espagne (Commission européenne, 2013). Dans le cadre de ses engagements européens et internationaux, le gouvernement français s’est engagé en 2010 à consacrer 0,51%, au minimum, de sa richesse nationale à l’APD et 0,7 % du RNB d’ici à 2015 . La France ne tient pas ses promesses puisse qu’elle n’y consacre que 0.46% de son RNB aujourd’hui !
Si les pays de l’UE tenaient leurs promesses d’aide, cela pourrait rapporter 9 milliards de dollars EU par an pour combler le déficit de financement de l’éducation en 2015.
A l’occasion du vote de la loi d’orientation et de programmation sur le développement, nous rappelons que garantir le Droit à l’éducation est une responsabilité partagée au Nord comme au Sud, ainsi il est important d’orienter une part significative et réelle de l’aide française au développement au soutien des politiques nationales d’éducation non seulement pour scolariser les enfants, mais également pour faire bénéficier à tous, adultes compris d’d’une éducation de qualité et ceci tout au long de la vie.
Notes complémentaires :
- Lire l'article de la Campagne mondiale pour l’éducation : « Les enseignants tiennent l'avenir dans leurs mains » : Selon le nouveau rapport de suivi de l'EPT, les enseignants constituent la solution à la crise de l'éducation
- Lire la présentation du rapport de l’UNESCO
- Télécharger le rapport EPT 2014, Enseigner et apprendre : atteindre la qualité pour tous